Introducción

Se entiende por desarrollo cognitivo al conjunto de transformaciones que se producen en las características y capacidades del pensamiento en el transcurso de la vida, especialmente en el periodo del desarrollo, y por el cual aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar, comprender y manejarse en la realidad.

El siguiente blog que vamos a ver a continuación es muy interesante ya que trata de diferentes teorías  que describen el aprendizaje, nos centraremos en tres de las mas importantes: La teoría de Jean Piaget, las teorías de Lev S. Vygotsky y las teorías de Jerome Bruner.

En su teoría Piaget nos explica que aprender es en parte adaptarse a esas situaciones de cambio o novedades. La teoría de Vygotsky nos ayuda a entender como los niños desarrollan paulatinamente su aprendizaje mediante la interacción social.  Y por ultimo pero no menos importante la teoría de Bruner que se basa en el autodescubrimiento, es decir que el alumno adquiere conocimiento por el mismo y también por instrucción.